Comme vous avez peut être pu le constater chez Edoboard nous sommes assez fan des cartes heuristiques ou autres mindmaps. Il s’agit selon nous d’un excellent moyen de catégoriser et visualiser des données. Nous connaissons depuis quelques temps pearltrees, un service internet permettant de cartographier votre navigation sur internet. Les possibilités sont nombreuses et apportent un aspect communautaire fort intéressant puisqu’il est possible de thématiser, partager et commenter chacune de vos cartes ou “pearltrees”. Le concept est assez poussé et dense à expliquer (si les gens de pearltrees me lisent, …

Petite mise à jour de notre mindmap des comptes twitter. Suite au commentaire d’Antoine Dupin (dont je vous conseille l’article “réputation numérique” pour mettre en place une stratégie numérique, tout à fait applicable au monde éducatif) j’ai de nouveau alimenté la mindmap. C’est vrai que le nombre de comptes twitter explose dans le domaine de l’éducation, non seulement à l’étranger mais également en France et j’ai moi même de plus en plus de mal à suivre tous les tweets (ça en devient frénétique…). En revanche on constate que beaucoup de …

Nous avions déjà parlé de quelques sites de soutien scolaire gratuits sur internet il y a quelques temps mais je n’avais pas connaissance à cette époque de webmath.com qui propose pourtant un concept original et très intéressant pour la résolution d’exercices de mathématiques.
Ce site est promu par la chaîne Discovery Education et se démarque à bien des égards. Tout d’abord car il s’agit d’un des rares sites gratuit de résolution d’exercices et d’autre part car son fonctionnement est entièrement automatisé. Si vous butez sur une équation ou un calcul il …

Chez Edoboard nous aimons lire le très bon magazine wired, oui, oui nous assumons complètement et revendiquons même cette lecture de geek fashion Cela tombe bien car dans le dernier numéro Clive Thompson nous gratifie d’un excellent article intitulé “The new literacy”. Dans cet article l’auteur nous relate une étude menée par une enseignante de l’université de Stanford sur la relation qu’entretiennent les élèves actuels avec l’écriture.
Partant du constat qu’il est maintenant de bon ton de dire que les « jeunes d’aujourd’hui » ne lisent plus et n’écrivent plus, Andrea Lunsford …

Le groupe Faculty Focus a publié récemment une enquête sur l’utilisation de twitter dans les universités. L’étude a pu s’appuyer sur 2000 réponses d’interlocuteurs variés (administration, professeurs…) pour déterminer le taux d’utilisation de l’outil dans les établissements d’enseignement supérieur, mais également établir le cadre et les raisons qui poussent l’emploi du service de microbloging. L’étude complète est disponible ici.
Quels sont les profils du panel?

Faculty Focus a fait passer son questionnaire auprès de 2000 personnes du monde universitaire, la majorité des réponses provenant d’enseignants (56%), vient ensuite le personnel administratif et …

En ce mois d’août FlatWorld Knowledge est une entreprise qui a pas mal fait parler d’elle dans les medias américains puisque son ambition n’est rien de moins que de révolutionner le modèle de distribution des ouvrages scolaires dans les universités. Comment ? En les proposant  gratuitement à la consultation sur internet pour les élèves et en license creative commons pour que les professeurs puissent en modifier le contenu, suivant leurs besoins.
Eric Frank et Jeff Shelstad, deux anciens directeurs de maisons d’éditions et co-fondateurs de FlatWorld Knowledge, ont tout au long de …

On m’a envoyé aujourd’hui sur twitter un article du New York Times datant du 8 aout dernier et intitulé “In a Digital Future, Textbooks Are History“, en gros “pourquoi dans quelques temps les manuels scolaires appartiendront à l’histoire”. Et je dois avouer que cet article est non seulement très intéressant mais  ouvre également beaucoup de pistes de réflexion. Je vous en conseille vivement la lecture mais pour résumer il nous présente les points de vue de différents acteurs de l’éducation qui nous expliquent pourquoi les fameux manuels scolaires sont voués …

Derrière ce titre un peu provocateur je voudrais attirer l’attention sur les résultats d’une étude Américaine qui tente de répondre à cette question. Le compte rendu de l’étude est disponible ici. En réalisant une méta analyse, c’est à dire en compilant et analysant un pool de 99 expériences portant sur l’elearning, le cabinet a voulu dégager et chiffrer la réussite de ces programmes. Efficacité est ici entendue dans le sens brut du terme: les résultats obtenus à l’issue de tests. Les aspects confort, intérêt et pédagogie sont ici mis de …

L’institut Opinion ways a réalisé en juillet 2009 un sondage auprés de 958 étudiants et dont le thème porte sur l’université numérique: sa définition et les attentes des étudiants.
Pour vous l’université numérique, c’est avant tout une université qui offre aux étudiants…
En premier ?

Ce sondage est plutôt sans surprise concernant la définition de ce que doit offrir l’université numérique, avec à égalité l’e-administration: gestion des dossiers, prise de rendez-vous, réservation des salles  d’une part et le matériel pédagogique numérisé d’autre part. Pouvoir consulter son dossier, ses notes, imprimer une pièce justificative …

Twitter, Twitter, Twitter… Pour ceux qui suivent ne serait ce qu’un peu l’actualité du monde internet, impossible de passer à côté du phénomène Twitter, le service de micro-blogging en 140 caractères. Nous passerons sur le buzz et les objections qu’il soulève pour s’intéresser a ses applications dans le domaine de l’éducation.
1 Comme outil de diffusion d’informations
Une de ses utilisations la plus évidente concerne la diffusion d’informations: nouveaux événements, dates, réunions etc… Ainsi certaines bibliothèques américaines créent un compte twitter pour diffuser leurs événements, annoncer les nouveaux ouvrages disponibles, les changements …